（一）领导重视原则 培训工作并不是一个培训部门的事情，任何培训工作离开了高层领导和直线经理的支持都很难取得积极…

师徒传承也叫“师傅带徒弟”、“学徒工制”、“个别指导法”，是由一个在年龄上或经验上资深的员工，来支持一位较资浅…

授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由于信息传递多向化，…

这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工…

通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析…

按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲…

视听技术法就是指利用现代视听技术（如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具）对员工进行培训。播放前要清楚地说明培…

讲授法是企业培训中最常见、最传统的一种培训方法，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能…

1.基层管理者培训。 相对于高层管理人员与中层管理人员而言。 在一个单位，通常是指在生产、教学、科研一线，承担…

1.决策层培训。 决策层首先明确企业发展的目标，为整个组织制定统一的发展战略，并且运用科学的方法去制定一系列的…

1.思维培训。 思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通…

1.知识培训。 主要任务是对员工的知识进行更新，目标是解决“知”的问题。当今时代，知识更新速度加快。当知识更新…

1.岗位培训。 岗位培训就是根据岗位要求所应具备的知识、技能而为在岗员工安排的培训活动。其目的是提高在岗员工的…

1.岗前培训。 岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度以及企业文化和业务。就其本质来讲，岗前培训只是培训的开始…

伴随着社会经济的快速发展，企业更加注重对人才的培养，人才在增强企业竞争力方面越来越重要。企业积极贯彻以人为本的…

1.岗位职责 (1)负责公司全体业务人员的培训课程，包括培训体系的完善和执行。 (2)根据公司业务发展及时制订…

什么是工作绩效分析：工作绩效分析的特点 工作绩效分析，是指检验当前工作绩效与需求的工作绩效之间的差距，并确定是…

什么是工作任务分析：工作任务分析的特点 工作任务分析用于确定从事新工作的员工的培训需求。对低层次工作而言，通常…

什么是培训需求：培训需求分析的作用 开展培训活动的第一步就是要确定进行什么培训。当组织中出现了一些问题，只有通…