理查德·H．霍尔（Richard H．Hall，1932— ）教授是一位优秀的大学教师，同时也是美国纽约州立大学奥尔巴尼分校组织行为学跨学科博士项目的发起人之一。霍尔1956年毕业于俄亥俄州立大学，1977年起在奥尔巴尼分校任教授。与此同时，他还身兼多个管理职位：社会科学系代理主席（1978—1979）、主席（1982—1985）；社会和行为科学学院院长（1991—1993）；组织行为学博士项目的主任及联合执行主任（1989—1991， 1994—1997）；奥尔巴尼分校科研副校长和研究生院院长（1979—1980）；美国奥尔巴尼—中国南开大学联合社会学博士项目协调人（1985—1991）。

作为一名在组织理论研究领域中享有盛誉的国际知名学者，霍尔独立撰写了七本著作，并与他人合著了一部组织理论方面的著作，发表了近50篇研究组织理论的学术论文。霍尔独著的《组织、结构、过程和结果》（普伦蒂斯·霍尔出版社2002年版）至今已发行了第八版，被公认为是组织理论研究领域中的经典。此外，他还曾是学术期刊《社会学论坛》（1995—2001）、《美国社会学家》（1991—1995）、《社会学工作与职业》（1980—1986）的编辑。现在，霍尔还担任《社会科学季刊》《德古意特组织学研究》以及其他六本学术期刊的副主编。霍尔以亲近学生、教学一流而著名。

霍尔众多著述中有代表性的是：《职业和社会结构》（ Occupations and the Social Structure ，2nd edition．Englewood Cliffs，NJ：Prentice Hall，1975）；《劳动社会学：透视、分析和问题》（ Sociology of Work ： Perspective ， Analyses ， and Issues ．Thousand Oaks，CA：Pine Forge Press．1994）；《组织：结构、过程及结果》（ Organization ： Structures ， Processes ， and Outcomes ．8th Published by Pearson Education，Inc，Publishing as Pretice Hall．Copyright 2002）。

霍尔在组织理论方面的贡献在他的《组织：结构、过程及结果》一书中得到充分的体现。霍尔认为研究组织理论，最终的目的就是为了提高组织的效能，而在阐述他的组织效能矛盾模型时，霍尔对组织理论发展过程中出现的种种不同理论流派以及模型做了一个总结，对每一个流派及其模型的合理性及局限性一一作了评论，使人们看清楚组织理论研究曲折发展、不断前行的清晰轨迹。