情境判断测验的内容结构包含以下4个方面。

（1）题干，用以设置问题情境。

（2）选项，提供须判断的行为反应。

（3）指导语，确定判断方式，如是选出一个极端项还是对每个选项进行等级评定。

（4）评分标准与办法。

情境判断测验的开发模式有两种，一种是经验性开发模式；另一种是逻辑性开发模式。

1. 经验性开发模式

（1）通过访谈的方式了解与岗位工作密切相关的“关键事件”，并将那些能有效区分绩效的关键事件进行加工，设置成问题情境。

（2）请专家和该岗位不同熟练程度的人员提供行为反应，选出恰当个数能代表不同有效性或不同选择意愿的行为反应作为试题选项。

（3）确定指导语和评分标准。

（4）实际施测。

（5）针对实测结果分析测验能测到什么内部特质（构想），以考查测验的有效性。总之，这里不是先从测验应测什么构想出发来编制测验，而是从收集具体有效的情境和恰当行为反应出发，最后再来分析测了什么构想，可以说是自下而上的测验编制模式。

2. 逻辑性开发模式

（1）从工作分析出发，确定应测构想的因素模式。

（2）对每个因素拟定操作说明。

（3）根据每个因素的操作说明，开发问题情境与行为反应选项（以上3步除定性地进行理论分析之外，还要进行实证的定量分析）。

（4）通过试验性测试进行项目分析。

（5）通过实测采用探索与验证性因素分析进行结构效度验证，以及建立恰当效标并进行预测效度检验。

（6）通过多方面反复检验、修改、完善，最后得到符合原定理论构想的测验。当然，在实际开发过程中，原定构想很可能需要修改，而且开发中的各环节都要注意吸取相关专家与工作能手的经验，所以逻辑性开发模式与经验性开发模式并非完全对立。