任何一门科学，之所以能够建立和发展，是因为其具有自己独特的研究对象和研究领域。领导学也不例外。领导活动是社会生活的特殊领域，具有特殊的矛盾性和独特的活动规律。因此，以领导活动为研究对象的领导学，自然具有自己的独特的研究对象和研究领域。
具体来说，领导学的研究对象就是研究领导活动过程中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系，科学揭示其中合乎规律性的东西，从而形成领导活动的科学理论。
领导活动过程，包括领导活动的要素、职责、方法、艺术以及保证领导活动过程顺利演进的体制、权威、作风、心理等诸多因素。领导学以科学的理论为指导，通过对上述问题的深入研究，对领导活动的实践经验进行抽象、概括，并加以系统化、理论化，揭示领导活动的特殊矛盾运动和一般规律，以寻求提高领导效能的途径和方法，达到指导领导活动实践的目的。