按照主体的认知层次可以将信息划分为语法信息、语义信息和语用信息。

①语法信息：人们感知事物及其运动的外在形式所获得的信息，是人的感受力的表现；是只考虑了事物的存在方式或运动状态本身，而不考虑信息的内涵及效果的信息，只是客观事物形式上的单纯描述；是我们获取信息的基本来源。

②语义信息：对事物存在方式或运动状态在特定背景下的逻辑理解。在反映事物存在方式和运动状态的同时，还揭示了事物运动变化的意义。同样的语法信息，对于不同的接受者、不同的时间和地点语义信息表示的意义可能完全不同。语义信息是信息检索的重点。

③语用信息：事物存在方式、运动状态及运动规律的效用、价值或意义的反映，是信息认识过程的最高层次。在这个层次，认知主体不但感知到信息、理解了信息的意义，而且分析了其应用价值和效用，进而将其运用到生产、生活实践中，指导我们的行为。语用信息是信息分析和利用关注的重点。

语法信息、语义信息、语用信息的三位一体，共同构成了认识论层面的信息，即所谓的全信息（Comprehensive Information），即同时考虑事物运动状态及其变化的外在形式、内在含义和效用价值的认识论层次的信息。这一信息分类也是对信息实施序化和组织以及进行信息治理时的重要依据。