（1）家长制领导。

家长制领导存在于奴隶社会、封建社会的家庭手工作坊和资本主义社会初期。当时，生产规模狭小，技术比较简单，作坊主往往既是企业的所有者，又是企业的经营管理者，同时也是产品技术的拥有者和传授者。人、财、技的所有者和领导者直接统一，所有权与领导权完全一致。

（2）经理制领导。

经理制领导产生于19世纪中期。随着工业革命的发展，大机器生产取代了手工工场生产，企业生产规模越来越大，生产过程越来越复杂，由此对企业领导者的技术水平和管理才能方面的要求越来越高。为了集中搞好管理，资本家纷纷从专门技术专家中选拔管理人才代替自己行使管理权，于是，那些精通本企业生产过程的技术专家便转行成为拿薪水的企业代理人，即经理。经理制的缘起是这样的，1841年10月初，在美国连接马萨诸塞州与纽约州的西部铁路上，两列客车迎头相撞，死伤19人。一时舆论哗然，严厉批评老板即所有者没有能力领导和管理现代企业。在州议会的推动下，这个铁路公司进行了改革，选拔了有管理才能的技术人才担任领导，老板只拿红利，不直接管理企业业务，这是美国第一家由全部拿薪水的经理人员充当领导者的企业，它标志着西方经理制的兴起。