1．企业大学的概念

企业大学是以企业文化、企业战略为核心，运用现代科技手段，按照混合式培训模式建立的虚拟化或器物化的企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过企业文化的导入和企业学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才培育、市场竞争的智力平台，最终成为实现企业战略的有力武器。

2．企业大学的特点

（1）企业性

企业大学的管理和建制是按企业性组织框架建立的，分为公司、经营和管理三部分，以盈利或推动企业盈利为主要目标。许多企业大学都建有一整套适合企业标准的学分管理制度，把学习效果与工作绩效、个人升迁结合起来，其教学活动服从企业战略发展的整体要求。

（2）创新性

创新体现了企业大学办学的基本理念，企业大学尤其强调人才培养的创新、观念创新、技术创新等。

（3）主动性

企业大学载于企业之船，行于市场风浪。它灵活主动地面对市场变化和员工实际的学习需求，从以教师为中心的相对固定的教师授课，转向以学员为中心的团队合作或产生于行动中的自主式学习；从被动地接受订单式的培训和学习，转向根据企业市场战略发展和员工的实际需求，主动为员工设计学习方案的学习；从企业被动地跟随市场变化，视供应商和客户为竞争对手转向了主动出击市场，建立价值链服务体系，主动营造良好的互动关系，促进合作双赢。

（4）开放性

相对于传统大学而言，企业大学本质上是一种开放性教育，具有中学以后继续教育的特征。

（5）虚拟性

与传统大学不同的是企业大学不一定要有校园，例如，戴尔大学（Dell University）、太阳微系统大学（Sun Micro system University）和威力风大学（Verifone University）等都没有建立有形的校园。在教学设施和教学手段上，企业大学几乎都采用网络技术、多媒体技术或卫星电视等手段传播培训课程，由此形成虚拟校园或虚拟化教学体系。

（6）非学历教育

企业大学不是一种以学历教育为主的教育，办学宗旨也不是为了发放文凭，因此一般也没有学历／学位的授予权。企业大学奉行的是培养对企业有用的、有创新能力的人才的教育观，即“有用的教育才是最好的教育”的现代教育观。